暑期阅读

赫伦古典学派的学者们读起来很吸引人, 与2023-24年级水平相对应的挑战性文本, HCS的使命是培养学生严谨的批判性思维，从而成为世界一流的公民.

购买暑期读物

学者们应该购买一份文本副本，或者从当地公共图书馆的分支机构借阅.

此外，每个文本的电子书版本也可从不同的供应商.

有经济需要的学生可以在Herron-Riverside高中的以下时间(6月13日至6月30日)从Herron-Riverside高中的学生服务中心领取指定的暑期阅读文本 & 7月12日至7月28日，上午8:00至下午2:00

问题或关注? 电子邮件先生. 英语系系主任大卫·帕帕斯: dpappas@herronclassical.org

暑期阅读作业

英语9-12暑期阅读作业:

英语9课程

中文: 神话:永恒的神和英雄的故事——伊迪丝·汉密尔顿

英语9作业:阅读并注释指定的伊迪丝·汉密尔顿神话选段, 然后完成这里链接的图表. 《365官网》第17-50页, 丘比特和普赛克, 皮拉摩斯和忒斯比, 俄耳甫斯和欧律狄刻(135-142页)以及代达罗斯, 珀尔修斯, 忒修斯(193-223).

10年级课程:英语10和ap英语10

英语10

英语10文本: 栅栏奥古斯特·威尔逊

英语10 赋值阅读并注释那些特别生动的段落, 有意义的, 或者与课程的中心思想(命运vs. 自由意志), 另外, 当你注释和突出时, 要特别注意人物塑造, 预示, 象征意义, 图像, 情节的发展, 以及你对文章段落的情绪反应.

ap英语10

ap英语10课程紫色木槿作者:Chimam和a Ngozi Adichie

ap英语10 赋值阅读并注释那些特别生动的段落, 有意义的, 或者与课程的中心思想(命运vs. 自由意志), 另外, 当你注释和突出时, 要特别注意人物塑造, 预示, 象征意义, 图像, 情节的发展, 以及你对文章段落的情绪反应.

11年级课程:英语11和AP语言和写作

英语11

英文11文本: 水的颜色，詹姆斯·麦克布莱德著

英语11 赋值阅读并注释那些特别生动的段落, 有意义的, 或者调整诸如描述之类的内容, 预示, 象征意义, 图像, 情节的发展, 以及你对文章段落的情绪反应.

AP语言及写作

美联社的语言 & 作文文本: 另一个韦斯·摩尔韦斯·摩尔

美联社的语言 & 作文赋值阅读并注释课文中与家庭主题相关的段落, 友谊, 社区, 个人选择/责任.

12年级课程:英语12和AP文学和写作

英语12

英文12文本: 只是怜悯——布赖恩·史蒂文森

英语12 赋值阅读并注释课文中与社会正义主题一致的段落, 脆弱性, 和救赎.

AP文学与写作

美联社文学 & 作文文本:托马斯·福斯特的如何像教授一样阅读文学作品
除了核心文本, 从以下的当代小说中选择一本来阅读并分析它们是如何符合福斯特文本中所建立的模式的:

(请注意你选择阅读的小说中可能存在的敏感话题; 图书触发警告和触发警告数据库都是有用的资源. 在夏季阅读中增加额外文本的原因是AP文学考试的严格性, 对学生来说，尽可能广泛地阅读和从事各种文学分析对个人和学术都有好处.)

AP文学与写作赋值根据《best365官网》中的模式，阅读并注释你所选小说中的段落. 另外, 当你注释和突出时, 要特别注意人物塑造, 预示, 象征意义, 图像, 情节的发展, 以及你对文章段落的情绪反应.